|
Lefebvre, P., and Merrigan P.
(2020). Les inégalités provinciales aux tests internationaux-nationaux de littéracie : Québec, Ontario et autres provinces canadiennes 2000-2018.
CIRANO Cahier Scientifique, : Centre Interuniversitaire de Recherche en Analyse des Organisations (CIRANO). Abstract |
|
Mueller, R. E., and Truong N.. T. Khuong
(2020). Wage, literacy, and numeracy skills inequality: Do immigration admission categories matter?.
Social Science Research Network (SSRN) Working Paper, : Social Science Research Network (SSRN). Abstract |
|
Robson, J., and Shaban R.
(2020). Basic income, financial literacy and financial capability: How do we get better alignment?.
Ottawa, ON: University of Calgary for Government of BC. |
|
Milian, R. Pizarro, Seward B., Zarifa D., and Davies S.
(2019). Skills, signals and labour market outcomes: An analysis of the 2012 Longitudinal and International Study of Adults.
Toronto, ON: The Higher Education Quality Council of Ontario (HEQCO). Abstract |
|
Fonseca, R., and Lord S.
(2019). Canadian gender gap in financial literacy: Confidence matters.
Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, ePub ahead of Print, 1-37. Abstract |
|
Merrigan, P. J., Connolly M., Haeck C., Langlois S., Lefebvre P., and Quesnel-Vallée A.
(2019). Une analyse de long terme des inégalités et de la mobilité socio-économiques par cohorte de naissance et selon le revenu et la consommation des familles économiques et selon l'éducation des parents : 1965-2015.
FRQSC Rapports de recherche, Québec, QC: Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). Abstract |
|
Vézina, S., Bélanger A., Sabourin P., and Marois G.
(2019). Literacy skills of the future Canadian working-age population: Assessing the skill gap between the foreign- and Canadian-born.
Canadian Studies in Population, 46 (1), 5-25. Abstract |
|
Fonseca, R., and Lord S.
(2019). Canadian gender gap in financial literacy: Confidence matters.
Chaire de recherche sur les enjeux économiques intergénérationnels (CREEi) Cahiers de recherche / Research Chair in Intergenerational Economics Working Paper, Montréal, QC: Chaire de recherche sur les enjeux économiques intergénérationnels (CREEI). Abstract |
|
Vézina, S., and Bélanger A.
(2019). Literacy skills as an explanation for labor market imbalances by occupational type in Canada: Microsimulation projections for 2014-2024.
Population Research and Policy Review, ePub ahead of Print (November), Abstract |
|
MacDonald, E.
(2019). Literacy and self-rated health: Analysis of the Longitudinal and International Study of Adults (LISA).
Montréal, QC: McGill University. |
|
Hu, M., Daley A., and Warman C.
(2019). Literacy, numeracy, technology skill and labour market outcomes among Indigenous Peoples in Canada.
Canadian Public Policy, 45 (1), 48-73. Abstract |
|
Vézina, S., and Bélanger A.
(2018). Littératie et adéquation entre l'offre et la demande de main-d'oeuvre selon le type d'emploi au Canada : projections par microsimulation entre 2014 et 2024.
Notes de recherche / Working Paper, Montréal, QC: Centre Urbanisation Culture Société. Abstract |
|
Vézina, S., Bélanger A., Sabourin P., and Marois G.
(2018). Projecting the literacy skills proficiency of the working-age population in a context of high immigration and increasing education levels.
Montréal, QC: Centre Urbanisation Culture Société. Abstract |
|
Vézina, S.
(2018). Projection par microsimulation du niveau de littératie de la population canadienne : Regard sur la population immigrante et son intégration sur le marché de l'emploi canadien.
Démographie. Montréal, QC: Institut national de la recherche scientifique. Abstract |
|
Leblond-Létourneau, M., Lefebvre P., and Merrigan P.
(2018). L'héritage de l'éducation sur 25 ans: Une comparaison des tendances au Québec et dans le reste du Canada.
Research Group on Human Capital Working Paper Series No., Montréal, QC: Université du Québec à Montréal. Abstract |
|
Ferrer, A., and Pan Y.
(2018). Family structure and child cognitive outcomes: Evidence from Canadian longitudinal data.
CLEF Working Paper Series, : Canadian Labour Economics Forum (CLEF). Abstract |
|
Lefebvre, P.
(2018). La contribution de l'école privée au Québec à la littératie et à la numératie des 15 ans : une analyse par effets de traitement.
L'actualité économique: Revue d'analyse économique, 94 (2), Abstract |
|
Lefebvre, L.
(2017). Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes (ESCC) : quoi de neuf en 2015?.
|
|
Bélanger, A., and Vézina S.
(2017). Niveau de littératie et intégration économique des immigrants canadiens.
Études ethniques au Canada / Canadian Ethnic Studies, 49 (2), 53-74. Abstract |
|
Hu, M., Daley A., and Warman C.
(2017). Literacy, numeracy, technology skill and labour market outcomes among Indigenous Peoples in Canada.
SSRN Working Paper, Halifax, NS Abstract |
|
Eales, J., Kim C., and Fast J.
(2017). How deep is the digital divide? ICT literacy and the role of assistive technology in helping older workers.
Research on Aging Policies and Practice (RAPP) FACT Sheet, Edmonton, AB Abstract |
|
Lalime, T.
(2017). Essais sur l'épargne et la littératie financière des ménages au Canada.
Département des sciences économiques. Montréal, QC: Université du Québec à Montréal (UQAM). Abstract |
|
Mahboubi, P.
(2017). Essays in macro-labour economics.
Department of Economics and Finance. Guelph, ON: University of Guelph. Abstract |
|
Lefebvre, P.
(2016). La contribution de l'école privée au Québec à la littératie et à la numératie des 15 ans : une analyse par effets de traitement.
Serie de cahiers de recherche, Montréal, QC: Groupe de recherche sur le capital humain. Abstract |
|
Bélanger, A., and Vézina S.
(2016). Analyse du niveau de littératie en français au Québec : Une comparaison entre natifs et immigrants.
, OctoberQuébec, QC: Conseil Supérieur de la Langue Française du Québec. Abstract |
