Vous êtes ici

Éducation et capital humain



Bon nombre des recherches réalisées avec les données disponibles dans le Réseau portent sur des questions concernant l’éducation ou le développement du capital humain. Cette section a été créée pour faciliter l’accès aux nouvelles, aux publications ainsi qu’aux présentations vidéos pertinentes.


Nouvel ensemble de données dans les CDR

Les données du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) sont maintenant disponibles dans les CDR. Cette enquête recueille des données sur les effectifs et les diplômés des établissements postsecondaires publics canadiens afin de répondre aux besoins d'élaboration de politiques et de planification dans le domaine de l'éducation postsecondaire. Le SIEP jumelé aux fichiers familles T1 est également disponibles pour les provinces maritimes.
20 Décembre 2017 - 11:18am |

L’Étude longitudinale et internationale des adultes (ELIA) 2014 maintenant disponible

Les données du fichier principal et des fichiers de données administratives de la deuxième vague de l’Étude longitudinale et internationale des adultes sont maintenant disponibles. Deux nouveaux fichiers sont aussi disponibles : Le « fichier de la BDIM » qui contient 18 variables de la Base de données longitudinales sur les immigrants, dont les caractéristiques démographiques, le niveau de scolarité à l’arrivée, le pays d’origine et la destination prévue au Canada, ainsi que les intentions et les compétences relativement au marché du travail; et le « fichier historique des répondants » qui peut être utilisé pour déterminer le sous-échantillon de personnes qui ont répondu à plusieurs vagues successives de l’ELIA. Pour en savoir plus, consultez la section données ou contactez votre CDR.

Journée nationale de l’enfant

Les parcours de vie et les conditions favorisant un sain développement chez les enfants et leur bien-être sont des enjeux que les chercheurs peuvent examiner grâce aux données disponibles dans notre réseau. Pour souligner la Journée nationale de l’enfant, nous vous invitons à consulter notre plus récente synthèse de connaissances concernant les liens qui existent entre le niveau de revenu familial et le développement des enfants. Les auteures, Annie McEwen et Jennifer Stewart, observent qu’un revenu supérieur favorise le développement des enfants selon plusieurs indicateurs, mais que cet effet est somme toute plutôt faible. Ainsi, si l'on veut vraiment réduire les disparités de développement qui existent entre les enfants de différents milieux et égaliser les chances de réussite, augmenter le revenu ne suffit pas; il faut s’attaquer aux autres sources de vulnérabilité.

Pages

Vidéos