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Formation parrainée par l'employeur et performance en innovation

TitleFormation parrainée par l'employeur et performance en innovation
Year of Publication2013
AuthorsDostie, B., and Paré J.
JournalCapital humain
Abstract

L'une des raisons avancées pour expliquer la faible croissance de la productivité canadienne est sa faible performance en matière d'innovation. Comme le savoir et les connaissances détenus au sein des entreprises et, plus précisément, au sein de la main-d'œuvre sont des déterminants importants du processus complexe de l'innovation, il est permis de penser qu'une augmentation de l'investissement en capital humain permettrait de favoriser et de stimuler l'innovation. Dans le contexte actuel marqué par un rapide changement technologique, la formation en entreprise (comme indicateur de l'investissement en capital humain) permet d'accumuler et d'utiliser de façon continue le savoir nécessaire à l'innovation. Dans cette étude, nous utilisons les données canadiennes de l'Enquête sur le milieu de travail et les employés de Statistique Canada sur la période 1999-2006 pour estimer l'impact des investissements de l'entreprise en formation sur sa performance en matière d'innovation. Nos résultats montrent un impact positif de la formation en classe et de la formation en cours d'emploi sur l'innovation. /// One possible explanation for Canada's recent lackluster productivity growth is its feeble innovation performance. Since the stock of human capital is an important determinant of innovation, it is reasonable to think that increases in human capital investments among the workforce would lead to more innovation. Moreover, firm-sponsored training might well be one of the best ways to maintain and increase the workforce's human capital levels, especially in periods of rapid technological change. We therefore expect that increases in levels of firm-sponsored training will lead to more innovation. In this study, we estimate the impact of firm-sponsored training on innovation performance using data from theWorkplace and Employee Surveyfrom 1999 to 2006. We find that higher levels of both firm-sponsored classroom and on-the-job training lead to more innovation.

URLhttp://cpp.hec.ca/formation-parrainee-par-lemployeur-et-performance-en-innovation-2/
Document URLhttp://cpp.hec.ca/cms/assets/documents/recherches_publiees/CH_2012_02.pdf
Publication Type
RDC
Surveys
Themes
Contract ID
Publication language(s)
Français